ПОСТЭМБРИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

ПОСТЭМБРИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, развитие организма после рождения или после вы» лупления из яйца. У низших животных П. р. бывает сравнительно длительным и сопровож- дается весьма значительными преобразованиями. Т. к. в этом случае молодое животное по своей организации весьма отлично от взрослого и живет в иной биол. обстановке, а нередко и в, иной среде, то оно обладает обычно и целым рядом специальных приспособлений или даже особых органов временного характера, к-рые позднее заменяются иными, дефинитивными органами. Такое П. р. называется личиночным. Нередко преобразование личинки в зрелое животное протекает весьма быстро при нарушении нормальных жизненных функций организма. В этом случае говорят о метаморфозе. У большинства водных и в особенности морских животных имеются б. или м. ясно выраженные личиночные формы. У кишечнополостных животных они представляют очень простые двуслойные тела, покрытые сплошным мерцательным покровом («планула»). У червей личиночные формы диференцированы выше: они обладают обычно кишечником, разделенным на три отдела, с ротовым и анальным отверстиями, парой первичных выделительных канальцев , нервным центром и примитивным чувствующим аппаратом, а также органами движения в виде особых мерцательных шнуров, охватывающих тело личинки («трохофора» кольчатых червей). Несколько сложнее строение личинок моллюсков и иглокожих и еще сложнее диференцированы личинки ракообразных, обладающие расчлененным телом и несколькими парами плавательных ножек, довольно сложной нервной системой и органами чувств. У ракообразных нередко наблюдается последовательная смена нескольких характерных личиночных форм, разделенных друг от друга периодами линьки. Все эти личинки плавают взвешенными в воде и питаются также взвешенными в воде микроорганизмами. У насекомых личиночная форма приспосабливается к жизни на суше, питается чаще растительными веществами и оказывается по всей своей довольно сложной организации настолько хорошо приспособленной к специфическим условиям своего существования, что личиночный период жизни получает уже нередко преобладание над периодом зрелости. Личиночная жизнь продолжается иногда в течение нескольких месяцев и даже нескольких лет (у многих жуков, у нек-рых цикад). Личинка в это время сильно растет и накапливает резервные материалы для жизни зрелого животного (многие насекомые во взрослом состоянии питаются очень мало или даже вовсе не питаются). Преобразование во взрослое животное происходит или постепенно, т. е. этапами при каждой линьке (неполный метаморфоз), или сразу в течение сравнительно короткого времени на стадии «куколки», нередко под защитой особых покровов (коконы), в земле и т. п. (полный метаморфоз). В куколке происходит почти полная перестройка всей организации животного, рассасывание личиночных органов и развитие органов взрослого животного б. ч. за счет запасных эмбриональных клеток (имагинальных дисков). В этом случае из куколки вылупляется совершенно готовое насекомое, которое в дальнейшем уже больше не растет. У позвоночных мальки рыб вылупляются из яйца обычно еще далеко не совершенными, отличаются от взрослых по способу питания и вообще по образу жизни и нередко также обладают специально личиночными приспособлениями и органами (напр. разного рода придатки у пелагических форм). Из последних в особенности интересны присоски и наружные жабры личинок двудышащих и кистеперых рыб, т. к. они очень сходны с таковыми же у личинок земноводных. В классе земноводных личиночная форма достигает высшей (среди позвоночных) ступени развития, в особенности у бесхвостых, у к-рых развилась своеобразная фор-. ма тела («головастик») с длинным'хвостом, особая форма внутренних жабр,.особые личиночные роговые челюсти и целый ряд других признаков , резко отличающих их от взрослой формы. Эта личиночная форма переходит в окончательную форму при помощи сравнительно краткого метаморфоза. За этими немногими исключениями П. р. позвоночных протекает обычно по типу «прямого» развития, при к-ром процессы формообразования происходят с известной постепенностью и касаются сравнительно немногих органов (в особенности половых органов и вторичных половых признаков), главным же образом развитие организма выражается в его росте. Высшие позвоночные рождаются следовательно в общем похожими на взрослых, однако в различных их группах далеко не одинаково развитыми. Рептилии вылупляются из яйца уже вполне способными к самостоятельному существованию. У птиц наблюдаются различные соотношения в зависимости от наличия и степени заботы о потомстве—нек-рые (выводковые птицы) сразу бегают и способны почти самостоятельно питаться, другие (птенцовые) совершенно беспомощны и вскармливаются родителями (иногда при помощи секрета специальных зобных желез). У млекопитающих забота о потомстве достигла в общем еще более высокого уровня, и хотя нек-рые формы рождаются уже весьма совершенными и свободно бегают (копытные), все же и они всегда вскармливаются первое время секретом молочных желез матери. Периодом наиболее бурного роста являются у млекопитающих, как и у других высших позвоночных, начальные фазы эмбрионального периода. Однако млекопитающие растут весьма быстро и в течение лактационного периода. После перехода на нормальную пищу взрослого животного рост обычно сразу переходит на более низкий темп и в дальнейшем закономерно замедляется вплоть до наступления половой зрелости, когда рост нередко опять весьма резко затормаживается. После наступления полной половой зрелости рост довольно скоро совсем прекращается. Не следует думать, что постэмбриональный рост является пропорциональным и что форма тела при этом не изменяется. Наоборот, вследствие разной скорости роста различных тканей рост диференцированного организма никогда не бывает пропорциональным. Это проявляется совершенно ясно и у человека. Голова и в особенности головной мозг растут гораздо медленнее остального тела и потому имеют относительно наибольшие размеры на ранних стадиях развития. Наоборот, туловище и конечности, в особенности ноги, растут быстрее других частей и достигают относительно наибольших размеров у взрослого человека. В течение постэмбрионального периода у млекопита-. ющих заканчивается еще развитие нек-рых органов, как напр. почек, надпочечников, миндалевидных желез, окостенение частей скелета, прорезывание зубов и в особенности происходит развитие вторичных половых признаков. У человека наиболее крупные постэмбриональные ПОСУДА                                                                                  588 изменения наступают, во-первых в раннем детстве в связи с началом прямохождения и, во-вторых у подростков в связи с наступлением половой зрелости. Прямохождение ставит весь организм в новые фнкц. условия. В это время устанавливается окончательный изгиб позвоночника, окончательно сформировываются таз и грудная клетка (становится более плоской и широкой); лопатки перемещаются далее' на спинную сторону.Половое созревание начинается в возрасте 11—13 лет и сопровождается постепенным развитием ряда вторичных половых признаков, к-рые окончательно формируются на несколько лет позднее. У мужчин изменяется форма гортани, сильнее развиваются грудная клетка и мускулатура, развиваются волосы на теле и на лице (усы, борода). У женщин разрастается вширь таз, происходит более значительное отложение подкожного жира, развиваются млечные железы. После наступления полной половой зрелости формообразование и рост можно считать в общем законченными. ,П. р. может быть ускоренным и замедленным, может быть правильным (в смысле сохранения общей пропорциональности частей) и неправильным (в смысле пат. уклонений в формировании сомы или психики). Врожденные заболевания, напр. сифилис, могут значительно влиять на П. р., обусловливая целый ряд уродств развития органов, иногда лежащих в основе сложных клинико-анатомических синдромов. Лит.: Гундобин Н., Особенности детского возраста, СПБ, 1906; Маслов М., Основы учения о ребенке, т. I—II, Л.—М., 1931—32; Baldwin В., The physical growth of children from birth to maturity, Univ. of Iowa Studies in child welfare, v. I, № 1, 1921; Friedenthal H., Allgemeine und spezielle Physio-logie des Menschenwachstums, В., 1914; Handbuch der Anatomie des Kindes, hrsg. v. K. Peter, &. Wetzel u. F. Heiderich, B. I—II, Munchen, 1927—30. См. также лит. к ст. Сравнительная анатомия.              И. Шмальгаузен.